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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯想
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第三單元 再現與表現
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第五單元 自由寫作實踐
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實踐
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第四冊
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第一單元 作點辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學小論文
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第四單元 社會生活評論
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結構
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第三單元 文體與文風
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實踐
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寫一篇讀后感 的作文
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習作七：寫一篇讀后感
讀了文章、書籍，把自己的體會、感想寫下來，就是讀后感。寫讀后感，“讀”是基礎，要讀懂文章想告訴我們什么；“感”是重點，要著重寫出自己的感受，不宜過多地重復作品的內容。為了更好地表達自己的感受，也可以適當引用相關的資料。讀讀下面這篇讀后感，看看對我們有哪些啟發。
憤怒與惋惜
——讀《圓明園的毀滅》有感
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒。
圓明園是我國著名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯軍搶劫一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜。現在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。
這幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道、為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結晶啊！
這篇課文使我想起前些年香港的拍賣會。在拍賣會上，不是拍賣過銅牛頭、銅猴子和銅虎頭嗎？那就是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭、猴頭和虎頭。中國有關方面花費了數千萬元的高價，從拍賣市場上買回了這三件國寶。這本來就是中國人的東西，我們理應拿回來，現在我們卻用了昂貴的代價才買回來，這都是侵略者的罪惡。
如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和無限的惋惜。讀了這組課文和搜索到的資料，你一定有很多感想吧！讓我們就課文或讀過的其他文章寫一篇讀后感。寫好后和同學交流看一看，交流一下怎樣才能寫好讀后感。
（點擊小圖查看習作原題）
寫一篇讀后感 的范文
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1.標題格式：寫一篇讀后感的作文：題目，寫一篇讀后感的作文：讀《圓明園的毀滅》有感
2.讀后感，字數不限。
3.文章必須是作者原創，個人來稿不限數量，每一分來稿均有機會獲得老師點評。
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