“這次考試明明都是你練過的題,怎么還可以出錯(cuò)呢?”“作文連題目都跑題,還有誰會(huì)看得懂?”“好在連錯(cuò)了幾個(gè)題這么簡(jiǎn)單,你怎么回事啊!”“怎么這么簡(jiǎn)單的題目都能算錯(cuò),天天都在想什么啊!”……唉,馬虎的確像媽媽說的那樣,它實(shí)在是把我害的太慘太慘了。
戰(zhàn)勝馬虎的最大改變,還是我期中考試的成績(jī)。考試前,我先飛快的閱讀了整張卷子,再填寫考號(hào)、班級(jí)及姓名。等完成試卷后,我使出了大招――“四一”檢閱和檢查三步:先一字不漏的把整張卷子快速“掃描”一遍;再認(rèn)真看題,用手指著每一道題,不放過任何蛛絲馬跡。
太好了,我真想現(xiàn)在把我的秘密計(jì)劃告訴媽媽,如果她知道了一定會(huì)為我這個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)大吃一驚。
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打開記憶的百寶箱,有許許多多的小秘密在我腦海中飄然而過,就像一顆顆金碧輝煌的寶石。現(xiàn)在,就讓我們一起尋找最明亮的那顆吧!
我決定給自己布置一個(gè)艱巨的秘密任務(wù)――改掉馬虎。每天早晨,我起早復(fù)習(xí)書本;放學(xué)時(shí),我把作業(yè)寫完后,認(rèn)認(rèn)真真的檢查了3遍,一個(gè)字都沒有放過;寫完后,我又一絲不茍地完成媽媽布置的課外作業(yè)……如果是以前,我早就去找小伙伴們玩大半天啦!
經(jīng)過我一次又一次的對(duì)抗馬虎,我終于獲得了讓我一個(gè)滿意的成績(jī)。“語文99分,數(shù)學(xué)98分……”我雖然已經(jīng)戰(zhàn)勝了馬虎,但還要根除,更能讓它再有潛入的機(jī)會(huì)。
四年級(jí):彭安聰
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