畢業(yè)的最后一天上課，我沒有說話，大家似乎都很平靜，我望向窗外，我看見操場上的歡聲笑語，我突然好羨慕低年級的同學，羨慕他們可以在下一學期繼續(xù)看到彼此，也許我們沒有了機會，但我從不后悔，想起與你們曾經(jīng)度過的一切，一回憶，就幸福……我伴隨著下課鈴聲，緩緩走下樓梯。我聽到操場上：哈哈！來追我啊，追不到�。课以�想起我們曾經(jīng)也是如此無知，并且如此無憂無慮；我聽到拖堂的教室中，依舊書聲瑯瑯，望向教室內(nèi)，老師在黑板上寫下龍飛鳳舞的字體，并嘰嘰喳喳的作響；我聽見音樂教室內(nèi)歌聲朗朗，“池塘邊的榮樹上，知了在聲聲叫著夏天”……這些在普通不過的場景，卻是我們向往再來一次的場景。

六年級:yiming

　　那個夏天，你走了，你瞧瞧的走了，沒留下任何訊息，那段我們曾經(jīng)手挽手，肩并肩的地方與時間鑄成了記憶，永遠的記憶……

　　“你會記住我么？”我的耳邊響起熟悉的聲音我看著我們曾經(jīng)熟視無睹的臉龐，心中有千言萬語想傾吐，卻說不出一個字，只是嘴唇在打著寒顫，對視幾秒后，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，對方莞爾一笑，用雙臂環(huán)繞著我，等我反應過來，如果你記不住，那也要想起我們度過的時光。那個秋天，你來了，來的輕悄悄的，這個夏天你走了，走的輕悄悄的，最后的最后，你留給我的只是一滴眼淚，與畢業(yè)照，便終結了六年的時光。我終于明白了：入學時想著畢業(yè)，畢業(yè)卻因為離開友誼而失眠……

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