清晨，它那微微的紅光，普照大地。其實(shí)，老師就如那初升的太陽(yáng)，給我們溫暖，給我們力量，給我們指明前方的道路。

　　老師，一個(gè)平凡的職業(yè)，但是，就是這個(gè)平凡的職業(yè)，成就了一個(gè)個(gè)偉人，讓我們的祖國(guó)，散發(fā)著不一樣的色彩。但他們，不求回報(bào)，默默耕耘著。

　　還有，每次一到冬天，我們?cè)谏险n的時(shí)候都把手伸進(jìn)了口袋。但是，只有老師，伸著手，拿著粉筆在黑板上一筆一劃地寫(xiě)字。老師的手，每到冬天，就會(huì)變得僵硬，也會(huì)變得很冷，很冷，就像冰塊一樣。而且，冬天老師的手經(jīng)常會(huì)被粉筆腐蝕，本來(lái)就又硬又冰的手又流出了鮮紅的血。但是，他們?nèi)詧?jiān)持著上課，不管那鮮血染紅了粉筆，仍忍著痛在那三尺講臺(tái)上講課，寫(xiě)字。老師，正如太陽(yáng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)著……

初三:金飛燕

　　太陽(yáng)，是無(wú)私的。它把一切的光和熱帶給了大地，讓大自然間的一切生物得以生存。

　　老師那慈祥的面孔，就如太陽(yáng)的面孔，永遠(yuǎn)都散發(fā)著光芒，為學(xué)生，奉獻(xiàn)他們的一生。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，老師，會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們?cè)俅纬錆M(mǎn)信心，向未來(lái)走去；當(dāng)我們洋洋得意時(shí)，老師會(huì)提醒我們，讓我們不要驕傲，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)。那一些些話(huà)語(yǔ)，就如太陽(yáng)那般的溫暖，潤(rùn)澤、照耀我們的心靈。

　　記得有一次，我們的英語(yǔ)課忽然停了一次，我們的英語(yǔ)老師謝老師一天沒(méi)來(lái)上班。我們都感到很奇怪。第二天，謝老師來(lái)上班了。但是，我們發(fā)現(xiàn)，她上課時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音很輕。后來(lái)，她說(shuō)她昨天沒(méi)來(lái)上課是因?yàn)樗�的嗓子不好，因�(yàn)樗�要�?個(gè)班，而且，老師總是與粉筆打交道，粉筆灰經(jīng)常進(jìn)入老師的肺里。醫(yī)生說(shuō)如果老師再不保護(hù)好嗓子，那么嗓子很有可能會(huì)啞。但是，老師還是堅(jiān)持來(lái)上課，對(duì)我們學(xué)生負(fù)責(zé)，在背后默默奉獻(xiàn)著。那時(shí)，我想，老師就像太陽(yáng)一樣，那么無(wú)私……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。老師，是人類(lèi)靈魂的工程師，更是我們心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)無(wú)私的奉獻(xiàn)著，照耀著我們的心靈。老師，是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

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