在暑假中,我認為初中是“魔鬼”,非常可怕。滿腦子都是作業,連做夢都是作業,只有讀書,讀書,讀書。同學們的關系會很冷淡。但是想象并非屬實,本周我進入了初中,事實卻跟我的想法截然不同。初中的生活是緊張又有節奏的,校園中書聲瑯瑯,但卻并非是死讀書,讀死書,而是為了學以致用。校園的風景優美,嫩綠的小草在小路旁、教室門口一大片一大片滿是的,清晨,一進學校,就聞到里一股樹木的香氣,摻和著一些草的氣息,沁人心脾。
未來的初中生活對于我來說是美好的,我相信我會珍惜在四中的每一天,會認真汲取老師給予我們的每一份養料。和同學們和睦相處,互幫互助,團結友愛。
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轉眼間,我已經離開了幼兒園;離開了小學生涯,離開了我兒時的玩伴;離開了我那美好的童年。
本周五,我們學了數軸,碰巧我又沒有帶尺子,老師說作業本一定要在13:00之前交起來,我跟同桌借,他卻說:“不行,我等一下還要用呢!”。我跟前面的人借,她正在做,不好意思開口。還有半個小時就下午一點了,我急得好似熱鍋上的螞蟻,我又跟王帆碩借,他并沒有一口回絕,而是說:“可以,你先用,我沒有你做的這么快,我待會兒再用好了。”他說了這么一句話,我打心里感激、敬佩他。雖說這件事情微不足道,但是王帆碩先考慮他人,再想自己的做法我非常贊賞,我要向他學習這種高貴的品質。學習他那幫別人的做法。
初一:吳晅
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