凝眸，無數次凝望，時間如潺潺流水那般悄無聲息。悄悄地從我們身邊溜走，沒有一點聲響。當我驀然回首，偶然拾起片片漣漪，心中又多了一份涌動，忽然間明白了三尺講臺，三千桃李，無一不是用汗水澆灌，歲月凝注，也終于知道刻在木板上的名字，未必不腐朽，刻在轉頭上的功名，也未必可以流芳百世。老師，這樣一個普通的名字卻深深印在我們的心靈上，這才真正永存。

　　張老師是一名十分優秀的男教師，在教我們之前曾帶過一屆畢業班，可以說是經驗豐富。他作為我們的語文老師已經有一年多了。個子不高，沉重的眼鏡下是一雙賊亮而有神的眼睛，人們常說聰明絕頂，我想，張老師就是為這個詞語而生的吧，也因為這樣，我們私底下都偷偷叫他“光頭張”。他的性格像鍋里的油一樣，我們在上面添了一把水，試圖撲滅，但是卻越燒越旺……

　　張老師給我們批改作業也非常嚴謹、認真，如同在對待一件“國寶級文物”。他批改作文時，一個字一個字的看，細心的瞧，有時連我們都難以發現的錯誤，比如一個小小的標點符號，這個字的筆畫是多了一點還是少了一捺，他都會及時發現，并標記出來，并仔細閱讀作文，寫上大段評語指出作文的不足和欠缺，還有解決的方法。他像一個神人一樣，可以把一段不連貫，不通順的句子改幾個字，就變成精煉簡潔的字句，令人敬佩。

　　老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般柔和，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高尚！

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　　在我的記憶深處，有這樣一位讓人難以忘懷的好老師----我們的現任老師張老師，

　　可能是教過一屆畢業班的緣故，他的教學方法非常特別，讓人無論如何都無法忘記。上課時，如果前一天有背誦任務，他就會把男女生分成“兩大派”，上臺比拼，輸的那一方，嘿嘿嘿，晚上可就要“加菜”嘍！在上課時，他時不時會蹦出一些略帶冷幽默的詞，搞得整個教室都有些尷尬。講課時，有時會出現一些文言文中難記的生字，他靈機一動，采用了猜字謎的方式來教我們，沒一會就都記住了。

　　張老師也是一個“暖男”。在五年級時，因為我們在五年級各個班中表現突出，被龍小紅書記選上去表演，我們十分高興，也有些擔憂，會不會把成績拉下來呢，老師在我們上課時經常反復講著知識點，生怕我們沒有記住。有一次我們排練結束，累得滿頭大汗，張老師提著一籃子冰水，如同天使一般向我們走來，我們一擁而上，激動地擁抱著張老師，我們十分感動。

六年級:許靖宜