第二天，父親大概覺得我還漏掉點什么，一大早就來我的房間把我叫醒。我朦朦朧朧，聽到父親在我耳邊嘀咕著：“早晨，人是最清醒的，趕緊起來早讀了，早上讀書才更容易記住。”我只能順從著父親，開始了我的“清晨記憶史”。在早讀的時候，我無意中發現父親的頭發中出現了“銀絲”，眼角爬滿了皺紋，這或許就是歲月留給父親的印記吧！

　　有人說父愛是大海，也有人說父愛是大山，而我卻要說父愛是金。

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　　在二年級期末那段時間，父親把我的學習看得特別緊，而我自然是不樂意了。每天放學回到家，父親則一直盯著我的作業。他幫我報詞語，但父親的速度，我實在跟不上，我只能飛快地動筆寫詞語，“完了，錯了。”我小聲在一旁嘟囔著。果然，父親一邊報著詞語，一邊幫我檢查已經寫好的詞語，就連那么一筆一劃都不愿放過，父親拿起紅筆，圈起來，我看到本子上的一個又一個的紅圈圈，心里難受極了，心想：我哪里錯了嗎！于是，我對父親喊道：“這個詞語根本沒錯！”父親的臉色難看了，但還是耐心地對我說：“這個詞語多了一撇，那“唐僧”個詞語少了一點……”我還是不服氣，就做出非常生氣的表情，父親看到了，便生氣地說道：“我知道你不服氣，可是，你能確定在期末考試時，你多了一點，少了一撇，批卷老師會給你評對嗎？”我低下了頭，一時之間不知說什么好。

　　一張一弛或許也是父親對我的教育之道吧。每逢假期，父親就會帶著我到別的城市游玩，開開眼界。平時嚴厲的父親瞬間消失了，變得幽默起來。一路上，父親的嘴巴絲毫不松懈，一直講著笑話，讓我時不時想起電視劇里的“唐僧”，而我則是被“唐僧”糊弄的“孫悟空”，但是我還是更喜歡幽默搞笑的父親，所以每次放假了，我就開始準備“西天取經”的旅途了！平日，父親是個超忙碌的人。除了自己本有的工作外，父親利用空余的時間，還在開“滴滴”，總是忙碌地接了一單又一單，給在外的人們以最快的速度送達到目的地，有時自己連飯都顧不上吃，晚上回來還得給我整理作業。回到家，看到他那疲憊的身軀坐在沙發上，我忍不住跑過去，給他捶捶背。父親道：“你的作業有效地完成了嗎？”在父親心里，什么事都講究高效，我的學習比什么都重要。當然，我也在努力地做個好孩子，讓父親回到家能輕松一些，希望減少他的一些疲憊。父愛是含蓄的，父愛是無言的，父愛是默默的，是發自心靈最深處一種實實在在的愛。他的行動總是表達著濃濃的愛意。有時候真覺得父愛像一本厚重的書，耐人尋味，父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。

六年級:王靜怡