果然，小聰這次真考了第一名，小聰輕輕的拿起新鉛筆說(shuō)“你真的給我?guī)��?lái)了好運(yùn)，讓我考第一名，你可真是一支神筆！”

　　第二天上午，上美術(shù)課時(shí)，小聰要畫房子，可用鉛筆畫直線怎么也畫不直，小聰想找直尺畫線，可找遍了書包的每個(gè)角落，就是不見(jiàn)直尺的蹤影。到了寫字課，小聰一不小心把一個(gè)字寫錯(cuò)了想用橡皮擦把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)，可結(jié)果和直尺一樣，這可還慘了小聰。“都怪你”小聰生氣地埋怨。

　　文具們從此后變得很團(tuán)結(jié)、和睦。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　“叮零零……”考試了小聰興奮地拿起他買的新鉛筆說(shuō)：“你一定要給我?guī)��?lái)好運(yùn)，讓我考一個(gè)好成績(jī)，開(kāi)心，開(kāi)心！”說(shuō)完便開(kāi)始埋頭苦干。

　　夜深了，到處都靜悄悄的，小聰也進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)一陣說(shuō)話聲打破了這深夜的沉寂，“你們知道嗎？今天主人夸我是一支神筆哩！你們誰(shuí)得到主人如此的稱贊”鉛筆高傲說(shuō)。尺子不滿意說(shuō)：“我們這些文具各有各的用處，說(shuō)不定有一天你也需要我們的幫助。”你們有什么用呀，主人夸過(guò)你們嗎？”文具們可不高興了全體罷工了，去旅游去了。鉛筆說(shuō)：“走就走唄，我才不怕你們呢？”

　　鉛筆在主人的責(zé)罵聲中度過(guò)了難熬的一天，夜深了窗外的桑樹(shù)隨著微風(fēng)唱起歌來(lái)，可這歌聲在鉛筆的眼里卻是一首哀愁的歌曲，鉛筆回憶著和同伴是完滿完成任務(wù)是的高興，可現(xiàn)在在只有鉛筆靜靜的一個(gè)人在筆盒里鉛筆流下了傷心的眼淚，鉛筆說(shuō)：“是我把伙伴們逼走的，我一定要把伙伴們找回來(lái)！”“不用找了”文具都從桌上的紙宵里鉆出來(lái)，鉛筆看到伙伴都回來(lái)了，不禁上前擁抱在一起。

初二:蔡春婧