有一天,當數學課的鈴聲響起,我們的數學老師老代昂首挺胸大步流星地走進了教室門。這時,一個聲音突然響起:“男神!男神!男神!”我們紛紛尋找聲音的來源,最后,我們的目光一齊投在呂兆龍的身上。只見他眉飛色舞,兩只手邊打著節拍嘴里邊喊著,他自以為會讓老代高興。誰料到,老代的一句話卻讓他不得不停了下來:“后面站著去。”我們哈哈大笑。他做出一個無奈的表情,用手像一只猴兒一般撓了撓腦袋,又似乎求情般地看了看老代,才拖著步子慢慢走到教室后面。
在一些活動中的互動時,咱班同時叫呂兆龍的名字,也是咱班的“秘之默契”。就在前不久的“一站到底”答題活動中,當到互動時,主持人問誰還要答題,我們班便異口同聲地喊道:“呂兆龍,呂兆龍……”最終他也在我們的叫喊聲中不好意思地站起來,望著主持人。當主持人問出第一個問題,我們原本以為他會回答錯,可是他竟然回答對了!一霎時讓我刮目相看,那個題也許我們班有許多人都答不上來呢!全班發出“哦~”的驚嘆聲。接著,他又連續回答了三道題,最后,還是那個鼓掌的動作,引爆了我們的笑點。
這便是我們班的風云人物,也是我們班的開心果,我們總叫他“校草”,這是那個自戀的他給自己取的綽號,我們和老師也都這樣叫他。你還想知道關于他的一些事情嗎?且聽下回分解!
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胖嘟嘟的臉,大大的眼睛,長睫毛,是不是像個女孩兒?哈哈,我也正想他為什么不是一個女孩兒呢!他就是我們班的風云人物:呂兆龍。
呂兆龍還有一個經典動作:拼命搖頭加擺手。上課時,要是老師因為某些問題誤解了他,認真看!細節在這里!他會不停地在地上蹦來蹦去,頭搖得那是跟撥浪鼓有的一比,手不停地在空中揮舞著,嘴里還喊著:“不是不是,不是這樣的!”這樣的場景總是讓我們忍俊不禁。當他回答完一個問題,并得到老師的認可時,他會把眉毛一挑,眼睛一瞇,兩邊的嘴角感覺都快碰到耳根,手會伸得老遠,帶頭為自己鼓掌。我們會哄堂大笑,并響起零零稀稀的掌聲。
雖然呂兆龍是大家的笑點,但他工作起來卻認真負責。在他值日的那一天,每次下課,總能看到一個正在努力地想要把黑板擦干凈的影子在不停地晃著,誰叫他長得不高呢?為了能夠擦得更高,他不得不一次又一次的跳起來,手上的濕抹布盡力地在黑板上劃出一道又一道弧線。當看見在他的努力下變得干凈的黑板時,他總會用右手的食指和中指在發際線這兒重重地一劃,嘆了口氣。管紀律時,表情也是沒了平時的滑稽,變得嚴肅,眼睛總是掃描著講桌下的一切。就在這次家長會,他還被評為了“最優值日生”。
六年級:向洪毅
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