如果你要問我心目中什么是最陽(yáng)光的，我會(huì)自豪地告訴你我們六4中隊(duì)是最陽(yáng)光的！

　　陽(yáng)光班級(jí)的組成，決不能失去團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，班級(jí)才是一個(gè)陽(yáng)光班級(jí)，學(xué)校才是一個(gè)陽(yáng)光校園！“沒有一件了不起的事情，是你自己一個(gè)人能完成的”，陽(yáng)光灑進(jìn)來，灑在班級(jí)里煥然一新的黑板報(bào)。嶄新的黑板報(bào)充滿陽(yáng)光的氣息，黑板報(bào)上五彩繽紛的插畫正是我們班級(jí)里的黑板報(bào)組的成果。我也是班級(jí)黑板報(bào)組的一員，每一次黑板報(bào)都是由大家齊心協(xié)力完成的，大家為了黑板報(bào)，一聽到下課鈴便拿起排筆和水粉沖向黑板，開始鋪涂畫面、勾勒線條。決定黑板報(bào)的風(fēng)格主題是融進(jìn)所有人的寶貴智慧的結(jié)晶，缺一不可。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量，當(dāng)我們單獨(dú)去運(yùn)用這股力量的時(shí)候，可能會(huì)由于環(huán)境、人為等因素，不可能把個(gè)人的力量發(fā)揮的淋漓盡致，即使發(fā)揮出來也顯得那么單薄，那么弱不禁風(fēng)，只有把自己融入集體之，通過團(tuán)隊(duì)的方式發(fā)揮自己的力量時(shí)，像在拔河賽場(chǎng)上一樣，把眾人的力量都凝聚在那一根繩子上，就可以產(chǎn)生千鈞之力，因此，成功的個(gè)人多是只能借助集體的力量才能到達(dá)成功的彼岸。陽(yáng)光校園，不可缺少團(tuán)隊(duì)精神！

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　　六年前，我來到了這個(gè)充滿陽(yáng)光的校園，結(jié)識(shí)了許多小伙伴，我們共同學(xué)習(xí)、互幫互助。正因?yàn)橛辛岁?yáng)光班級(jí)才有了陽(yáng)光校園，班級(jí)就是一個(gè)小集體，這個(gè)小集體里的每一個(gè)小伙伴都是我們?cè)陉?yáng)光校園里的一份力量，都是我腦海記憶里最印象深刻的回憶。任時(shí)光匆匆流去，似水流年，他日難尋。每當(dāng)提起班級(jí)，總有幾張清晰地面孔，難忘的記憶浮現(xiàn)在腦中……

　　在嚴(yán)寒的元旦活動(dòng)中，舉行了拔河比賽，班里力氣大的都代表班級(jí)前去上陣參加比賽，我作為拉拉隊(duì)的一員，不知是天冷的緣故還是太過于緊張，身體一直在打顫。“321開始！”裁判員的旗子示意，同學(xué)們都發(fā)出了激昂的吼叫，拉拉隊(duì)員們喊著有節(jié)奏有力的口號(hào)“六（4）班，加油！——”，因?yàn)榍皫状伪荣惖膱?chǎng)地原因使我們的屢戰(zhàn)屢敗，士氣大減。但好在老師臨時(shí)又更換了場(chǎng)地，我們的比賽還沒有結(jié)束！同學(xué)們拾起信心，提前發(fā)出勝利的號(hào)角，握緊拳頭加油。新的一局又開始了，六4班對(duì)陣六1班，隨即一聲開始，繩子時(shí)左時(shí)右，像個(gè)淘氣頑皮的小孩子，跑來跑去，但最后繩子通過我們的努力“跑”向了我們這邊，許多同學(xué)興奮的跳了起來，互相擁抱了起來，溫暖的陽(yáng)光灑在了校園里……

六年級(jí):張某人