故事的內容:有一次魯濱遜私自出海,在海上遭遇了沉船事故,流落到荒無人煙的小島。為了求生,他想盡了一切辦法,并學會了生存的方法。在島上他還救了好幾個人,并用他們回到28年未回到的家鄉(xiāng)。
有一次,我在寫數學作業(yè)時遇到了一個不會的題目,于是我的心里就很急躁,沒有冷靜思考,所以導致那一題我想了半天也想不出來,浪費了許多的時間,直到最后也沒想出來。于是第二天作業(yè)發(fā)下來的時候,就因為最后一題錯了而與全對失之交臂。我再次看了看作業(yè),發(fā)現(xiàn)其實并不難,關鍵是要冷靜地思考問題。
“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。因魯濱遜讓我明白了一個道理:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。
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前不久,我讀了英國作家丹尼爾.笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>。這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年,這讓我佩服的五體投地。
這本書的內容雖然不多,但是卻讓我受益終身。這本書教會了我如何生存,學會堅強,學會自立,遇到困難冷靜思考,不要輕易放棄。說到這里,我不禁回想到自己,如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。為此我十分敬佩魯濱遜。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為,天底下沒有什么克服不了的困難,只充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。
初一:穆心媛
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