——題記
“你的名字,三點水一個炎……”記得兒時母親教我寫字,抓住我的手,在紙上劃動,留下一筆一筆的痕跡,漸漸的成型。
成長——朋友
放眼望去,那茂密的桃樹成陰,樹上也開了花結了果。我與她,就像朋友,走在桃園小路。她沒有說教窩,而是以朋友的身份,聊著朋友之間的話題。
桃花被風輕輕掠過,零零散散飄落,她伸手,窩也伸手,想要抓住那在空中跳舞是桃色精靈。抓到“桃色精靈”,她把花往空中一撒,又是一道靚麗的風景。眼神隨著其中的一朵漂移。
我笑:“這只是你自己一味的認為罷了吧?”她搖頭,也笑:“聽說桃木和桃葉可以辟邪,桃木還可用來雕刻。”
我們繼續并肩前行。
六年級時,她就叮囑我,要更注重學習。小學之后就是初中,不可再想以前一樣那么任性。她希望我好好學習,能多一條道路。
我漸漸的長大了,開始有些煩惱擾亂我的心,我有時在想,為什么不能像兒時那樣陪我在草地上享受陽光?為什么不和我出去玩了?為什么整天開口閉口都是學習?她說,我長大了。
初一:淡思怡
她曾是我的保姆、朋友、老師、,她完美的飾演了這些角色。
童年——保姆
“慢點跑,小心點!”我在奔跑者,她在追著;窩那時還小,其實跑的并不快,但對于她,左手幫我提鞋,右手拿水,看著我跑;應是怕我小,會摔倒吧。果不其然,被東西絆倒了。窩并不是馬上站起,反而躺在草地上,享受陽光,母親索性也躺下來,和我一起微閉著眼,享受陽光。
我不由的停住了腳步。
那時的我,四年級。
她說,桃樹全身上下都是寶,花可看果可食,葉與樹也有些許靈性。
那時,我只是覺得她很迷信。即使是真,不做虧心事,不怕鬼敲門。
道路——老師
現在的我,初一了,她每天讓我回家先洗澡吃飯,然后開始做功課,像老師一般教育著我。數學一直是弱項,她買了一本又一本教材與習題,不停的催促我,好好學習好好學習!現在做數學題目,她對我睜一只眼閉一只眼,我知道,她其實也有關心我。
雖然有時她很嚴厲,我會為之感到害怕,但我見過她對我失望的樣子,就因為數學考不好。她打過我,但我不怪她。因為她成功的飾演了保姆、朋友、老師等角色。是她,讓我變的更好。是她,讓我漸漸成長。只是因為她…我的母親。
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