在我上一年級的時(shí)候，我的膽子特別小，遇到事情不敢向老師匯報(bào)，不愿意與同學(xué)和睦相處，甚至連廁所也不敢上。但是那節(jié)課卻給了我深深的印象。

　　老師看了看點(diǎn)名冊，點(diǎn)到了我的名字，說：“你來回答一下這一道題吧。”我聽到后，面如土色，慌慌張張地站了起來，細(xì)聲細(xì)語地說：“等于2”老師沒聽見，說：“大點(diǎn)聲說，答案是什么？”我說：“等于2。”這次我的聲音比上一次大，但大不了多少，跟蚊子一樣。老師走過來，拍拍我的頭，說：“你的答案是正確的，為什么不敢鼓起勇氣大聲說，讓全班同學(xué)都聽見呢?”于是她對全班同學(xué)說：“只要他能大聲說出來，同學(xué)們就給他鼓掌，好不好。”同學(xué)們都點(diǎn)頭同意了。這次我鼓足勇氣，大聲說：“等于2”同學(xué)們都鼓起了掌，老師也表揚(yáng)了我一次，我開心極了。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課養(yǎng)我第一次品嘗到了成功的喜悅，第一次體會到了勇氣的重要性，也第一次感受到了來自老師的溫暖。它讓我終生難忘!

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　　上課鈴響后，一位年輕的老師走進(jìn)了班里，她微笑地對我們說：“我姓王，教你們數(shù)學(xué)。”老師做了自我介紹后，就開始講課。講了一會之后，王老師在黑板上寫下了“1+1=？”，問：“你們誰來回答這個(gè)問題？”同學(xué)們互相看了看，全班沒有一個(gè)同學(xué)舉手。老師拿起點(diǎn)名冊，說：“再不舉手，就要點(diǎn)名回答了。”我們還是互相看了看，沒有同學(xué)舉手。

　　那節(jié)課后，我變得勇敢起來了，為了得到更多的表揚(yáng)，得到更多同學(xué)們的贊揚(yáng)，于是每節(jié)課我都積極發(fā)言，說錯(cuò)了也不怕，因?yàn)槲抑�道老師會鼓�?lì)我的。

初一:秦子瑞