"如果我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把，如果我的雙腳將無力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后。”幸福無處不在，而我卻很知足，因?yàn)槲抑�道活著便是一種幸福你可以用耳朵感受萬物的聲音，可以用眼睛享受世間的繽紛，可以用鼻子奪取萬物的芬芳。

　　在家里，我們可以做一名保護(hù)父母的孩子，在家人的言行舉止中，學(xué)習(xí)他們真摯的品德，把他們告訴我們的啟迪深深記錄在心中，把父母對(duì)我們的好，換成努力的汗水在他們年老時(shí)把收獲的果實(shí)輕輕奉獻(xiàn)給他們，這不是一種對(duì)你努力的證明嗎？讓時(shí)間來見證。

　　青春給了我們太多時(shí)間，為我們爭取了太多金色年華，讓我們擁有執(zhí)著的信念與美好的明天如外國友人說的一句話一樣“人不是因?yàn)槊利惗�可愛，而是因�(yàn)榭蓯勖利悺?rdquo;雖在生活中，我們會(huì)遇到許多陰雨天氣，但你呢？你不能輕而易舉放棄美好，放棄這個(gè)美麗的世界，有時(shí)，平靜下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)時(shí)間很美，很美......

　　愛——心中的晴天。

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　　在學(xué)校，我們可以做一本記錄知識(shí)的書，吸取萬物之精華——文學(xué)。可以從中體會(huì)與領(lǐng)略萬物的高深與韻味，比如舒婷的《致橡樹》充分表得了一位女子對(duì)男女平等的向往——“我如果愛你，絕不想攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果愛你絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲。”而我們呢？可以在學(xué)校到處感受文人之間的深情以及思想，這何嘗不是一種幸福？

　　在社會(huì)我們可以做一名雪中送炭的過路人，做自愿者，向困難者伸出雙手，做社會(huì)品德良好的前者，感受社會(huì)的美好與美妙。我們?yōu)殛幱昃d綿打開了陽光之門，用雙手架起一座溫暖的小橋讓雙方都感受到幸福的味道。

　　我為心中的艱難搭起太多座橋，只為通往一個(gè)美好，充滿晴天的地方——我的心中。我將永不放棄信念，愿與它一起面對(duì)世間一切艱難與空洞。

初一:栗子恐龍