——題記

　　心浮氣躁，只因母親阻止我的藝術(shù)之路。我愛(ài)畫畫，但母親卻不支持，如猛獸一般撕碎我的夢(mèng)想。剛吵完，我顫動(dòng)著雙手將畫筆一一塞進(jìn)筆筒，一邊哭一邊塞，暗暗下定決心：我一定要找回屬于我的天！

　　上小學(xué)，《喜羊羊與灰太狼》盛極一時(shí)，每天準(zhǔn)時(shí)跑回家，只為看上兩集。雖說(shuō)劇情不會(huì)反轉(zhuǎn)，正義總能戰(zhàn)勝邪惡，但喜羊羊的機(jī)智令人喜愛(ài)。因?yàn)橄矏?ài)，所以將他們的輪廓描繪出來(lái)。在繪畫的過(guò)程中，我仿佛找到了自己的一片天。

　　就算夢(mèng)被阻擋，還是會(huì)像一只蝸牛不懈的向上爬，因?yàn)榭傆袑儆谖业奶臁？傆幸惶煳視?huì)凌空而上，看春暖花開，嘆夏日無(wú)殤，聽秋風(fēng)蕭瑟，賞冬雪凄涼，我能驕傲地吶喊：總有屬于我的天。

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　　我相信，總有屬于我的天。因?yàn)橄嘈牛�我將全力以赴，從黑夜走向黎明�?/p>

　　毛毛蟲搖身一變，化為蝴蝶，飛向?qū)儆谒�的天，丑小鴨忍受排斥，成為天鵝，暢游屬于它的天，而我，何時(shí)才能尋找到屬于我的那片天……

　　幼兒園時(shí)，我是《黑貓警長(zhǎng)》的忠實(shí)粉，看著做了壞事的老鼠被貓警長(zhǎng)繩之以法，心中涌起一種說(shuō)不出的興奮。為了增加印象，我試著將它們畫到本子上，在其中添加一些想象元素。幻想自己是貓警長(zhǎng)，抓住犯罪的老鼠……做著美夢(mèng)。在繪畫的過(guò)程中，我仿佛找到了屬于自己的一片天。

　　不久后，《熊出沒(méi)》開始紅起來(lái)，博得大家的眼球。每天到校，第一件事情，便是討論昨晚的劇情。為光頭強(qiáng)的愚蠢而嘲諷，為熊大熊二的機(jī)智點(diǎn)贊。我幻想自己和他們一起保衛(wèi)森林，趕走光頭強(qiáng)。我把他們畫在本子上，將他們銘記于心。在繪畫的過(guò)程中，我仿佛找到了屬于自己的一片天。

初三:童鑫