而這只是我童年最天真可笑的妄想。

　　曾幾何時(shí)，我們不在那樣歡暢，在空地上盡情追逐打鬧，我們整天被功課塞滿，不再期待陽(yáng)光。苦惱于試卷的成績(jī)好壞，苦惱。

　　有人把淚比作斷了線的珍珠，而我則把它比作清泉，小小的淚水，依舊能在你臉上留下劃痕。

　　痕跡很小，沒(méi)多大一會(huì)兒便消失。但是心里的刺痛，還在那里。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　總聽(tīng)人們說(shuō)，淚痕淚痕，但我好像沒(méi)有過(guò)淚痕吧。心靈沒(méi)有刺傷，沒(méi)有痕跡。

　　曾幾何時(shí)，我開(kāi)始關(guān)心起身邊的人，在乎更多的人和事，身上擔(dān)的責(zé)任一點(diǎn)一點(diǎn)的增大，變重。不去在乎一顆沒(méi)有澆水的小花，不去留戀美麗的風(fēng)景，而把自己全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。學(xué)習(xí)重要，卻枯燥乏味。一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)紙張，欣賞著優(yōu)美的文筆，美麗的插圖，卻早已忘卻時(shí)時(shí)刻刻都在自己身邊的美景美物。

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)诤醯闹皇浅煽?jī)，成績(jī)，成績(jī)，我們只會(huì)為成績(jī)歡呼，為成績(jī)悲痛。

　　長(zhǎng)大，迷茫，掉淚的次數(shù)也越來(lái)越多了。

六年級(jí):李臨溪