記得開學后不久，學校組織為我們體檢，大家懷著激動的心情走進體檢室，老師讓我們按照體檢表上的順序，依次走到體檢的醫生跟前，醫生一絲不茍地為我們做著一項項檢查。大家們也配合得很好，同學們陸陸續續地體檢完畢。體檢完畢的同學大都按照老師的要求從后門安靜地走進教室，沒有打鬧喧嘩，因為有些班級還在上課。可是也有幾個調皮搗蛋的同學跑到旁邊初三停車區去破壞初三學長的自行車，我們班的小博（化名）去把旁邊的車子變了檔，想要調回來時，就按一般的變速車去變檔，卻不知怎么變回來。擺弄了一番，卻越調越亂。于是他把我們班的小輝（化名）叫回來，問他這輛自行車的檔怎么調回來，小輝（化名）也試著擺弄了一番將自行車的檔調了回來。便對小博（化名)說：“調好了，我們走吧！”突然我們班的小凱（化名）呼呼的跑了過來，將這輛自行車的座位調節器和輪胎的調節器都松開了，干完這項偉大的“工程”之后，他們若無其事地走開了。

　　是啊，我們做人就應該光明磊落，不做惡作劇，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　指導教師：孫長芳

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　　校園承載著我們的太多的東西，每天也會上演一些有趣的事，有些令人捧腹大笑，有些令人感動不已，也有些令人深刻反思，現在就說說發生在我們班的一件事吧！

　　可誰知，人算不如天算，當天下午事情就敗露了。原來，那位初三的學長，中午騎車時，座位突然下降，輪胎也從軸里滑落出來了，那位哥哥沒有心理準備，一下子磕到了旁邊的大理石上，由于當時天氣很熱，那位哥哥穿的很單薄，頓時鮮血從腿上止不住地流了下來，他的同學們把他送到了醫務室，進行了簡單的消毒和包扎，由于腿磕的很重，無法騎自行車了，于是他們班主任把他帶到學校食堂湊合著吃了一頓，并給他們家長打了電話，下午到了醫院進行了檢查。他的同學告訴了班主任，他的腿磕著是因為自行車出了故障，自行車的故障是人為造成的。下午，他們老師向級部主任報告，調取了學校監控，發現了三個“犯罪嫌疑人”，通知各班班主任和班長去指證，最終鎖定是我們班的同學所為。我們班主任知道后，進行反復確認，她是多么希望不是我們班的同學所為，但是事與愿違，事實勝于雄辯。孫老師找來這幾個同學，對這幾個同學進行了批評和教育，并讓這幾個同學寫了檢討進行深刻地反省。事后他們也認識到了錯誤，不應該在別人不允許的情況下，亂動別人的東西，對他人造成了傷害，最終也害了自己。

　　山東省博興縣實驗中學2017級6班李思毅

初一:李思毅