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最近一直在思考幾個(gè)問(wèn)題,其中一個(gè)就是 能不能給成功下個(gè)定義,到底什么是成功? 思考后的結(jié)果顯而易見(jiàn),答案是否定的,給成功下定義是一種斷章取義的行為。 成功在不同的語(yǔ)境下...

在短促的一分鐘里,我只想說(shuō): 我要唱歌,我要放聲地歌唱。 是啊,我每天都沉浸在歌聲里邊,每首歌的唱出,雖然夾雜著絲絲疲倦,但卻是快樂(lè)無(wú)悔的。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,只要多唱一首...

工匠精神,是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠精神的目標(biāo)是打造本...

風(fēng)伴著花,謝了又開(kāi),雨把眼淚落向大海 這是百花飛舞的春,這是芬香四溢的風(fēng),它伴著喜悅,它載著憂傷,去了,又回。那是凄美的 欲界之仙都 。 風(fēng)兒就像羞嗒嗒的姑娘,在春風(fēng)...

在荒莽的大地上 是誰(shuí)最早到達(dá)? 激起了喧囂 鑄造了一件件藝術(shù)品 當(dāng)夜幕降臨 燈火燭明時(shí) 繁華街道上 人流涌動(dòng)時(shí) 我們應(yīng)該記得 最早開(kāi)創(chuàng)這里 最早來(lái)到這里 最早耕耘這里 一...

人生的道路崎嶇不平,雖然充滿未知的危險(xiǎn),也許是崎嶇泥濘、荊棘密布、暗礁叢生,但有一句話深深的印在我的心里,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才那就是1%的靈感加上99...

今天有一節(jié)書(shū)法課,是我小學(xué)五年以來(lái)第一節(jié)毛筆書(shū)法課。鋼筆書(shū)法課我見(jiàn)多了,而毛筆書(shū)法課還是第一次,真的有點(diǎn)小興奮呢! 老師來(lái)了,看到班里鬧轟轟的,老師微笑地說(shuō): 現(xiàn)在有三個(gè)...

時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō): 浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。 這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講: 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。 學(xué)...

做人是要有底線的,做事是要有底線的,就像社會(huì)有社會(huì)的底線,國(guó)家有國(guó)家的底線,有些人一旦觸碰到了,必定會(huì)受到法律和國(guó)家的制裁。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí),也是有底線的。 上初三了,是...

每一個(gè)孩子都獲得過(guò)一份專(zhuān)屬于自己來(lái)自上帝的不同禮物,正是因?yàn)檫@些不同的禮物,才讓我們與眾不同,才讓我們活出各自的精彩。幼兒園時(shí),我和父母在廣東生活。幼兒園中的其它小朋友都...

初一生活的酸甜苦辣 初一的時(shí)光,如白駒地隙般匆匆流逝,而這段華彩樂(lè)章的余韻至今仍在我的腦海中回蕩,在我的心際泛起層層漣漪。酸酸的青蘋(píng)果:青春的酸澀。那次,在我們英語(yǔ)高老師...

經(jīng)歷初三,也是一種幸福 夢(mèng)里,總是出現(xiàn)一幅畫(huà),這是一幅五彩繽紛的畫(huà),但是。它缺了 一筆。那一筆,雖然不是畫(huà)龍點(diǎn)睛,但沒(méi)有那一筆,這幅畫(huà)再絢麗也 顯得非常單調(diào) 清風(fēng)拂面,...