看完《愛(ài)的教育》，心中滿(mǎn)滿(mǎn)是愛(ài)。我走進(jìn)了主人公安利調(diào)的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎、樣去愛(ài)。安利調(diào)是辛福的，在他的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。 偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，默默無(wú)...

我的外婆是一個(gè) 神奇 的人，她不是神奇的魔術(shù)師，卻有魔術(shù)師一樣神奇的能力。 我的外婆已經(jīng)六十歲了，她的身體微胖。她和其他的老年人一樣，臉上有了皺紋，頭上有了白發(fā)，就連走路...

思緒像輕風(fēng)推開(kāi)回憶的大門(mén)，最難忘的回憶，藏在記憶深處。 累死了，我不跑了，誰(shuí)愛(ài)跑誰(shuí)跑。 寧?kù)o的操場(chǎng)上被幾聲話(huà)語(yǔ)打破。我脫下外套躺在操場(chǎng)上，對(duì)你訴說(shuō)著我的情緒。許是知道我...

時(shí)隔已久，那件事仍深深記憶著不能忘懷，如鏡一般讓我看見(jiàn)人性冷暖。 深秋，葉撲簌落下，裹緊厚重的外套，還是凍得不住發(fā)抖。忽得前方有微弱的乞討聲： 好心人給點(diǎn)錢(qián)吧 。 那人躬...

回憶往昔，有一種愛(ài)，隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越清晰。 陽(yáng)光燦爛的下午，隨著語(yǔ)文默寫(xiě)的滿(mǎn)分，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備去老師那里蓋代表獎(jiǎng)勵(lì)的 笑臉 印章，我驚奇地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)集滿(mǎn)60個(gè)笑臉，...

溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話(huà)，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊...

記憶是一種美好的東西，想起它時(shí)，會(huì)使你淚流滿(mǎn)面；想起它時(shí)，會(huì)使你發(fā)出無(wú)限深思；那么。我們這一生中會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)像親人一樣真心對(duì)待我們的人呢？我想，一定有兩個(gè)答案，一是父母，二...

窗外是白茫茫的一片，天上還在下雪，是本就寒冷的天更冷了。我不情愿的離開(kāi)溫暖的被窩，又要上課，真煩，還下著雪，但又沒(méi)有任何辦法，只得乖乖的去上課。也許是天氣影響了我的心情，...

人世間有許多溫暖，可是現(xiàn)在，人們個(gè)個(gè)冰冷無(wú)情。我曾一度認(rèn)為，全世界都是冰冷的。但是，一件事，改變了我對(duì)這個(gè)世界的看法。 那一天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽走在大街上，我左手提著菜...

寒假期間，我跟爸媽又回到了老家過(guò)年。我就跟著村里的哥哥姐姐們一起去敬老院里做志愿者。因?yàn)槲覀兠磕甑倪@一天都會(huì)給他們送去溫暖，送去愛(ài)心。陪陪那里的爺爺奶奶們，因?yàn)樗麄兲聠?..

母愛(ài)是水滴，讓你匯聚成大海；母愛(ài)是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的路；母愛(ài)是貝殼，是你擁有珍珠。如果沒(méi)有母愛(ài)，就沒(méi)有今日的幸福生活，因此，母愛(ài)無(wú)處不在。 在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我...

那是一個(gè)下雨天，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著。我沒(méi)帶傘，但還是像往常一樣，走，不，是跑到幼兒園去接妹妹。我依舊從學(xué)校旁邊的小區(qū)走，那樣一來(lái)可以抄近道，二來(lái)能和同學(xué)一起走。...

冬日的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)蔭灑向大地，望著這些斑駁的光影，我想起了一件令我溫暖的事。 臨近期末，我急忙跑步上學(xué)，可我揣在口袋里的 陽(yáng)光笑臉 牌，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩不翼而飛。當(dāng)...

1.常言道 老師是辛勤的園丁 ，老師確實(shí)是一份辛苦的職業(yè)，在眾多老師中，令我記憶猶新的是我三年級(jí)的班主任一一宋老師。 2.宋老師個(gè)子不高也不矮，皮膚白白的，頭發(fā)短短的，濃...

在我上一年級(jí)的時(shí)候，我的膽子特別小，遇到事情不敢向老師匯報(bào)，不愿意與同學(xué)和睦相處，甚至連廁所也不敢上。但是那節(jié)課卻給了我深深的印象。 上課鈴響后，一位年輕的老師走進(jìn)了班里...