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作文字?jǐn)?shù)

記得小學(xué)的時(shí)候,每逢體育課練習(xí)跳繩時(shí),我總比別人要 謙虛 。我一點(diǎn)兒不敢動(dòng)手中的繩子,只是眼巴巴的看著別人跳了一個(gè)又一個(gè) 我怕別人笑話只能跳十幾個(gè)的我! 時(shí)間久了,我似乎...

天朗氣清,惠風(fēng)和暢。曾幾何時(shí), 誦明月之詩(shī),歌窈窕之章 的文化之音已不復(fù)存在,取而代之的竟是車(chē)水馬龍的喧囂。每一代人有每一代人的清風(fēng)明月,而你我這一代需找回的清風(fēng)明月又是...

天朗氣清,惠風(fēng)和暢。曾幾何時(shí), 誦明月之詩(shī),歌窈窕之章 的文化之音已不復(fù)存在,取而代之的竟是車(chē)水馬龍的喧囂。每一代人有每一代人的清風(fēng)明月,而你我這一代需找回的清風(fēng)明月又是...